Losy młodzieży polskiej pod zaborami na przykładzie „Dziadów” cz. III i „Kamieni na szaniec”


Edukacja 2.0 - jak połączyć tradycyjną naukę z nowoczesnymi technologiami?


Jak generować wypracowania przy użyciu sztucznej inteligencji AI?


Więcej zszywek z tablicy

Pierścionki

...
...
...
...
...
piękne
><><><
+++
< 3
><><
...
...
^_^
...
...
...
*,*
...