Losy młodzieży polskiej pod zaborami na przykładzie „Dziadów” cz. III i „Kamieni na szaniec”


Edukacja 2.0 - jak połączyć tradycyjną naukę z nowoczesnymi technologiami?


Sprawdzony program do pisania wypracowań


Więcej zszywek z tablicy

motywacja

taaaaaaaa
...
A kto stracił motywację?
JA...
nooo
;]]
:))
:))
Stopień 3 i 5 :)
dokładnie tak.!!
*_*
...
będziemy dążyć do tego efek...
!!! chcieć to móc